小学生：有一种病叫“干部综合症”

近日，有外地媒体报道，一位小学生的家长近来发现儿子情绪低落，原因是新学期“班干”换届时意外落选，而后该家长开始为孩子“跑官”，最终孩子才如愿当上副班长。该家长称，担任班干部有利于提升孩子的自信心和交际能力，所以付出点代价家长们也愿意。（3月17日新华网）

据《北京青年报》记者近日对本市多所小学展开的调查，发现大多数学生和家长对于“当干部”这件事十分热衷，很多小学生为了当上班里的“领导干部”费尽心思，学校也针对学生这一心理大费周章，有的学校采用轮流当干部的制度，有的甚至采用模拟“总统竞选”的方式来选拔学生干部。

面对这样的现象，我们甚至于不知道说什么了，为了培养孩子的交际能力，提升孩子的自信心，采取这样的方式，不知道会在孩子的心中留下什么样的印象。“干部综合症”是社会发展的一种新型症状，越来越多的人热衷于当干部，每年犹如“千军万马过独木桥”的公务员选拔考试报考人数呈现逐年递增趋势。“当官”是千百年历史留下来的传统思想。很多人还认为只有做官才会有一番作为，才会光宗耀祖。这样的思想在很多人心里还是根深蒂固的。因为，升官发财是中国人传统理念，而为官者为民请命的责任与义务却很少得到传播。

“当官”应该作为一种实现人生价值的途径，而不应该作为获取利益的桥梁。“当官想发财，基本靠胡来”，这样的道理其实很多人都懂，只是这个社会似乎已经默认了这样的价值取向。

学校作为教书育人的主要阵地，主要是为了帮助孩子们树立正确的人生观、价值观、世界观，而不是教育孩子们怎么当官。调查我们的国内的学校，不仅在小学，中学以及大学等都存在这样的选官制度，大学尤其突出。为了当选学生会主席、部门负责人等请吃饭、拉选票。社会的不良风气已经进入到我们的学校，在这样教育环境下长大的孩子，很难有正确的价值取向。

关心孩子的成长是社会、学校、家庭三方面的共同责任，我们应该在孩子的成长过程中给与积极的引导，让孩子有明辨是非的能力，有追逐梦想的勇气，而不是把社会的价值取向强加于孩子身上。

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文章来源：http://www.chinatianjin.net/2014/0317/21850.shtml